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2025年11月02日 sdsdshdjhsjdh4 鼎兴通 99 0

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乐以教和山中避雨原文

前些日子,我和两个女孩一同游历西湖山中,不料天空突然下雨。我们慌忙寻找避雨之处,发现前方有一座小庙,庙前有个三家村,其中一家的小茶店兼售香烟,我们如获救星般前往。尽管茶价并不便宜,一角钱一壶,但在雨中,我们顾不得价钱,只想找个避雨之处。茶水越冲越淡,雨势却越来越大。

茶越冲越淡,雨越落越大。最初因游山遇雨,觉得扫兴;这时候山中阴雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”,我于此体会了这种境界的好处,然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,若闷万状。

我离开三家村时,村里的年轻人送我上车,表示惜别之情。我也有些依依不舍。曾经对他们说下星期再来,但实际上,我恐怕这一生都不会再回到这个村子,去喝杯茶,拉一曲胡琴了。古语云:“乐以教和。”这句话我在音乐教师岗位上从未亲身体验过,却在这荒村中得以验证。

前天,我和两位女孩在西湖山中游玩,不料突遇大雨。我们慌忙寻找避雨之处,发现一座小庙旁有三家村,其中一家经营着小茶店,兼售香烟。我们急切地走进去,尽管一壶茶要价一角钱,但在雨中,任何价格都显得不那么贵重。茶水冲泡得越来越淡,雨势却越来越大,原本的游玩兴致被雨天打乱。

《山中避雨》原文

前天,我和两个女孩前往西湖山游玩,天突然下起了雨。我们急匆匆地寻找避雨的地方,发现了一座小庙,庙门口有三家小店铺,其中一家兼卖香烟的小茶店显得格外诱人。我们毫不犹豫地走进了茶店,尽管茶的价格并不便宜,但在这雨中,我们也不觉得昂贵了。茶越泡越淡,雨却越下越大。

前天,我和两位女孩在西湖山中游玩,不料突遇大雨。我们慌忙寻找避雨之处,发现一座小庙旁有三家村,其中一家经营着小茶店,兼售香烟。我们急切地走进去,尽管一壶茶要价一角钱,但在雨中,任何价格都显得不那么贵重。茶水冲泡得越来越淡,雨势却越来越大,原本的游玩兴致被雨天打乱。

在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容地(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲。两女孩和着了歌唱,好像是西湖上卖唱的,引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》,要我用胡琴去和她。我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。

读了山中避雨这篇课文,我感受到了什么

读了《山中避雨》这篇课文,我深刻感受到了丰子恺先生和两个小女儿在雨中的那份纯真与快乐。雨中的山林,仿佛成了一个充满诗意的世界,静谧而美丽。丰子恺先生笔下的景致,宛如一幅幅生动的水墨画,细腻而温馨。雨点轻敲着山林间的小径,仿佛在演奏一曲自然的乐章。两个小女儿在雨中追逐嬉戏,脸上洋溢着幸福的笑容。

文中写“我”心情的句子是:这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴,反觉得比晴天游山 趣味更好。写女孩心情的句子是:她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。

明确:作者在山中避雨时,感受到这次拉琴与歌唱,十分自然而真挚,是音乐拉近了人与人之间的距离,使大家相处得如此和谐,所以他认为“有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味”。品析完精彩片段后,让学生有重点的朗读课文,找出自己认为写得最精彩的片段,根据以上品析片段的方法,进行自我评析。

《竹影》:该篇文章是丰子恺创作的一篇散文,被选入人教版七年级下册第18课课文。文章描述了几个少年描画竹影的游戏,通过这个游戏引出了对中国画艺术体验的探讨。

《山中避雨》的主要内容

1、丰子恺先生的《山中避雨》是一篇富有意趣的散文,描述了作者与两位少女在西湖游山时突遇雨天的经历。文章生动地描绘了在雨中避雨的场景,不仅展现了自然景色的幽静与神秘,还深入挖掘了人物情感的变化。当三人被雨阻隔在山中时,作者突然发现,这种寂寥而深沉的氛围竟然带来了一种独特的乐趣,这与晴天游山的体验截然不同。

2、前天与两位女孩前往西湖山中游玩,天突然下雨。我们急忙寻找避雨之所,发现前方有一小庙,庙门口有三家小村,其中一家兼营茶店与香烟销售。我们如归家般迅速前往。尽管茶价高昂,但在当时的情况下,我们并不觉得过于昂贵。随着茶越冲越淡,雨势越来越大。起初,我们认为雨天游山有些扫兴。

3、《山中避雨》是丰子恺先生的一篇意趣幽远的散文。文章写作者和两个女孩在西湖游山,忽然遇雨。在避雨过程中作者体会到了“山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味”,“反觉得比晴天游山趣味更好”,而两个女孩却“苦闷万状”。后来作者借来了胡琴拉了起来,不仅女孩唱起了歌,连三家村的青年们也唱了起来。

4、第一部分{1}总说,突出作者对读书感受。体会的强烈。第二部分{2-11}以自己幼时的经历谈读书好,多读书。第三部分{12-13}侧重谈读好书。第四部分{14-15}概括全文主要内容。

5、山中避雨本来是一件烦恼的事情,但作者却感到一种寂寥而深沉的趣味,这是他不同的体会。在这山色空蒙雨亦奇之中,作者拉起了借来的胡琴,美丽的山色中,悠扬的音乐声穿行雨中,这样的意境是很特别的,所以作者觉得今日音乐的趣味不同往日。---一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。

6、第四段主要内容:作者记叙了从前他学琴的经过,躲雨时他拉琴的情形,由此带来的欢乐效果。

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